Proyectos preseleccionados para el premio “Mi Patio es el Mundo”

La Vicepresidencia Regional para América Latina de la OMEP y la Fundación Arcor, felicitan a los 163 equipos docentes que presentaron proyectos en la convocatoria 2018 y los invitan a profundizar las propuestasde Educación para el Desarrollo Sostenible.

En esta oportunidad se pre-seleccionaron 30 proyectos, 15 por cada país:

CHILE

1- Jardín Infantil Los Chilotitos (Castro – Región de Los Lagos): Siembro y planto para cultivar mis raíces: creando un huerto familiar en mi jardín infantil.

2- Jardín Despertar (Nueva Imperial – Región de La Araucanía): Jugando aprendo en la huerta: qué cultivamos.

3- Jardín Infantil Alberto Pohl (Loncoche – Región de la Araucanía): Un huerto para mi cocina.

4- Jardín Infantil y sala Cuna Las Abejitas (Villa Tijeral – Región La Araucanía): Huerta familiar.

5- Jardín Infantil Nuevo Horizonte (Santiago – Región Metropolitana): Mi patio me enseña, me educa y muestra mi construcción.

6- Jardín Infantil y sala Cuna Tesoros del Mar (Penco – Región del Bio-Bío): Niño y niña ciudadanos del medio ambiente: cultivo en invernadero y huerta mixta.

7- Jardín Infantil Pin Pon (Los Sauces – Región La Araucanía): En mi jardín todas y todos disfrutamos jugando, explorando y compartiendo: creación de un huerto de frutillas y estaciones de lombrices.

8- Sala cuna y Jardín infantil Los cachorritos (Los Muermos – Región Los Lagos): Nuestro futuro depende de tu compromiso.

9- Jardín Infantil artístico cultural Pequeños hualpeninos (Hualpén – Región del Bio-Bío): Mi patio, mi mundo.

10- Jardín infantil Rayito de sol (La Junta – Región Aysén): Transforma tu basura orgánica…nutre el futuro con el compostaje.

11- Jardín infantil Las Abejitas (Santa Bárbara – Región del Bio-Bío): Innovación medio ambiental, apoyando a nuestras abejas.

12- Jardín Infantil 21 de mayo (Los Ángeles – Región del Bio-Bío). Mi patio mi mundo de reciclado, de juegos y alegrías.

13- Jardín Infantil Zapallín (María Pinto – Región Metropolitana): Desarrollo educativo desde la vinculación con el uso de los recursos: propuesta para la identidad como comunidad autosustentable.

14- Sala Cuna y Jardín infantil Mi despertar (Mulchén- Región del Bio- Bío): Un huerto para mi jardín.

15- Centro agroecológico de educación inicial Los Guindos (Talcahuano – Región del Bio-Bío): Implementación de los espacios exteriores del Centro Comunitario de educación inicial Los Guindos como organización comprometida con el desarrollo de la comunidad territorial.

ARGENTINA

1- Escuela infantil N9 D.E N 19 (CABA-CABA): Sendero Interpretativo de plantas nativas para atraer mariposas.

2- Jardin N° 909 “Malvinas Argentinas” (Luján-Buenos Aires): La huerta: ” Reciclamos, reutilizamos y cultivamos”.

3- Jardín de infantes y maternal Nuestra Tierra (Tandil-Buenos Aires): Un sendero en nuestro entorno más cercano: la sierra de mi barrio.

4- Jardín Seguir Creciendo (Villa Ballester-Buenos Aires): “La mejor huerta” y “el Lombricario”.

5- Jardín Maternal Tierra de Colores (Ramos Mejía-Buenos Aires): La huerta del jardín Tierra de Colores.

6- Escuela N 8 “General Román Deheza” (Mansilla-Entre Ríos): “Una casita hecha por todos”… y para todos.

7- JIRIMM N°7 (Chascomus-Buenos Aires): Huerta orgánica en el Jardín y en la Escuela.

8- Jardín de Infantes Nº 902 “Dr. Carlos Cortelezzi” (Fortìn Olavarrìa-Partido de Rivadavia-Buenos Aires): “Un Parque-centro de actividades para nuestro pueblo”.

9- Pascual Echagüe (La Paz-Entre Rios): Cinéticos – niños en movimientos.

10- Jardín de Infantes Suboficial Principal Ramón G. Acosta (Colonia Caroya-Córdoba): “Aromas que llegas al Jardín”.

11- Instituto Educativo “El Libertador” (Marcos Juárez-Córdoba): “Entre todos recuperemos el solar”: Preservar el medio ambiente está en nuestras manos.

12- Fundación Pilares (CABA-CABA): Acondicionamiento del espacio de huerta para el CPI Floreciendo.

13- CDIC Alfredo Guzmán CUE 9000213 (San Miguel de Tucumán-Tucumán): Construyamos una comunidad de cuidado.

14- JIC N-4 La torre de cubos DE 7 (CABA-CABA): Reverdecer la Escuela.

15- Jardín de Infantes “Gobernador Amadeo Sabattini” (Alta Gracia-Córdoba): “El patio de mi jardín: un mundo mágico que me invita a soñar,  jugar e imaginar”.

Estos proyectos serán acompañados a través de un asesoramiento experto con el fin de colaborar en su fortalecimiento y elegir para fin de año el proyecto premiado y las menciones de honor.

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